計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能是高等院校的一門必修技能課程，市場上多數(shù)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教材過于追求系統(tǒng)性、完整性，忽視了對學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力、職業(yè)崗位能力、創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)，缺少“情境導(dǎo)向”環(huán)節(jié)。本書貫徹“情境導(dǎo)向”的情境任務(wù)教學(xué)法，共分六個(gè)情境，每個(gè)情境由若干工作任務(wù)組成，每個(gè)工作任務(wù)又由若干操作技能構(gòu)成；以創(chuàng)設(shè)工作情境，任務(wù)驅(qū)動(dòng)情境的教學(xué)思想為主要特色。本書根據(jù)計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)規(guī)律和崗位技能的特點(diǎn)，合理安排各情境的工作任務(wù)，力求準(zhǔn)確、簡明、完整；體現(xiàn)“學(xué)以致用”、“即學(xué)即用”的編寫思路，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)相結(jié)合，注重操作步驟與工作任務(wù)相聯(lián)系，既是高職院校各專業(yè)的首選教材，也是大多數(shù)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重要參考資料。