隨著信息技術的快速發展和新時代對教師提出的新要求，教育技術能力已成為教師必備的基本能力之一，是師范生培養和在職教師繼續教育的必備內容。本書的主要目標是培養師范生和教師綜合運用現代教育技術基本知識與技能，強調理論性與實踐性并重的原則，變革和創新教學的能力，促進教師的專業發展，把課程思政與教材內容緊密結合，同時結合專業特征，使教材既具有普適性又具有針對性。
全書共9章，主要包括教育技術概述、現代教育技術的理論基礎、現代教學環境、數字化教學資源及應用、多媒體課件的設計與應用、微課的制作、信息化教學設計與評價、信息化教育工具和教育技術新發展。
本書可作為高等師范院校學生教材，也可作為中小學教師能力提升的參考書，還可作為提升教育技術應用能力的讀物。