本書從一個師范生應掌握的現代教育技術實際出發，系統介紹了現代教育技術的基本概念、教學媒體的概念及使用方法、多媒體課件的設計與制作、教學設計的理論基礎與方法、網絡教育應用。在實踐性較強的章節，本書使用了大量的案例，使學生通過模仿與實踐，達到學習的目的。
　　本書可作為高等院校師范類學生現代教育技術公共課教材，也可作為中小學教師提高教育技術能力的參考用書。